想要激發創意,蘇格拉底、貝多芬都這麼做:去走路吧!讓「留白時間」讓你激發富有創意的靈感 >>
想要激發創意,蘇格拉底、貝多芬都這麼做:去走路吧!讓「留白時間」讓你激發富有創意的靈感 >>
獨創性是人類進步不可或缺的要素之一。在藝術、科學、商業等領域,始終是靠獨創性來打破停滯不前的局面。
人類在什麼狀態下能發揮獨創性,一直是人們討論的話題。
早在古希臘時代,人們就認為走路與思考息息相關。因為當時人們在散步時,經常會在某個瞬間突然想到解決問題的方法或新的觀點。實際上,蘇格拉底、柏拉圖和亞里斯多德等人也都有邊走邊開會的軼事流傳下來。
眾所知曉,有些音樂家,像是貝多芬也經常邊走邊構思作品。歷史上,有無數的遺聞軼事在在顯示, 走路有助於人們思考,解決問題,激發富有創意的靈感。
那麼,內向的人要如何才能發揮更多的獨創性呢?答案是,為自己「留白」。
現代是一個講求效率的時代。我相信大家在職場上無不在思考如何提高效率。然而,如果過度糾結在起步到成果間的最短距離,很容易被綁手綁腳,降低自由度,連帶的獨創性也容易大打折扣。
要發揮獨創性,就不應過於自我約束,反而應該在生活中「留白」。
留白,指的是留時間讓自己放空發呆。刻意將自己從規律的模式中解放出來,讓思緒得以自由飛翔,產生新的覺察。
當你在工作上需要獨創性的靈感時,不妨設法讓自己處在不受限制的情境中。故意不做日常的例行公事,在行程表中硬擠出一段空檔。在從沒去過的街道巷弄隨興漫步,說不定會有新的發現。
實驗也證實,「留白」能激發獨創性。組織心理學家亞當.格蘭特指出,在工作前有一段自由時間的員工,在創造力的評價上表現更為優異。
格蘭特在一項實驗中,要求學生提出新的商業構想。他將受試者分成兩組,要求其中一組學生「立刻提出構想」,另一組則是「先玩五分鐘遊戲,再提出構想」。接著比較兩組提出的構想並進行評分,結果顯示,先玩遊戲再提出構想的這組在「創造力的評價高出了二八%」。
有趣的是,如果事先不給任何指示,讓受試者先玩遊戲,然後再要求他們「立刻提出商業構想」,這些構想的創意性並不高。
這項實驗的重要啟發在於,在得知任務之前先玩遊戲,並不會提高創造力。換句話說,並不是因為玩了遊戲使創造力增強,而是「在意識到必須提出商業構想的情況下玩遊戲」這樣的情境對創造力產生了正面的影響。也就是這段「留白」以及把任務推遲的做法,才讓構思得以醞釀孵化。
格蘭特也以偉人為例指出,對於需要創造力的工作,「推遲」說不定能發揮一定的效用。
例如,畫家李奧納多.達文西耗時 16 年才完成《蒙娜麗莎》這幅經典畫作。在這 16 年間,他不斷摸索與嘗試,運用光學技術等新的繪畫技法,澈底改變了光影的描繪方式,創造出這幅不朽名畫。