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如何訂出具說服力的職等及薪資結構?

2008-03-07 MT 《經理人月刊》編輯部
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口述/陶尊芷 採訪.撰文/張鴻

在我多年的工作經驗中,常會聽到同仁抱怨,「為什麼我的薪水或職等,比某某部門的某個人低,我覺得我的工作內容比他多、責任也比他重。」對人資部門而言,如何做好職位評價(job evaluation)和薪資結構(salary structure),是極大的挑戰。

那麼,什麼是職位評價?為什麼要做職位評價?以及如何做?

所謂「職位評價」,是一種對職位進行評價,以確定這個職位(如行銷、財務人員)在市場上相對價值的過程。評價的對象應該是這個「職位」,而不是「任職的人」,因此這個職位不會因為一個博士來做,職等就比較高;或是一個高中畢業生來做,職等就比較低。

這麼做的好處,是能夠建立一個內部公平、同時在市場上具有競爭性的薪資管理制度。但在進行職位評價前,必須先對職位做出定義,也就是所謂的「工作說明書」(job description)。

 ▉工作說明書→職位分析→職位評等

 

 

工作說明書的內容包括組織對這個工作的期望、這個工作存在的主要目的、必須要做的事項有哪些、面臨的挑戰,以及這個工作需要的資歷跟經驗等;因此當主管的人一定要能夠設計部屬的工作。以豐銀行來說,主管必須寫他直屬職位的所有工作說明書,寫完之後要送給他上一層主管簽核,核准之後再送到「職位評等委員會」評等出這個職位的職等,然後連結到薪資管理制度。

透過寫工作說明書,主管可以真正了解部門裡有沒有工作是重複的、或是有些工作太輕、有些工作太重。這麼做的目的,是在確保組織的效率。

 ▉Know-how+解決問題+責任範圍+溝通技巧→職等

 

那麼,委員會是如何訂出每個職位的職等呢?主要從4個構面來看:

1.Know-how的基礎:就是「這個工作所要求的各種知識、技能、經驗的總合」,然後從深度、廣度來看。深度指的是專業的程度(從例行性一般事務的專業、到特殊的專門知識,分成好幾個等級),廣度則是指範圍(只需要一種知識、還是兩種以上的知識,才能勝任這個工作)。

2.解決問題的難度:主要看「決策的自由度跟挑戰」,也就是這個職位有多少做決策的空間,只是要照著規定,還是需要經過分析判斷才能做出決策。挑戰愈多、難度愈高,得分愈高。

3.責任範圍的權限:指的是「有多少行動的自由」,也就是被授權到什麼程度。另外一個就是看這個職位對公司營運的影響是直接的(如業務單位)、還是間接的(如支援單位)。

4.溝通技巧的高低:以上3項,都必須加上第四個構面的考量,就是這個工作需要多專業的溝通能力,工作者是只要具備基本的人際應對技巧就可以做,還是必須要能夠影響別人、或需要說服人。

這些都做完之後,就會產生一個加總的分數,委員會再根據分數訂出這個工作的職等。

 ▉市場調查→薪資定位→薪資架構


但必須先決定公司的薪資定位是在市場的P50、還是P75(指100個人中的前25名的薪資水準);然後透過具公信力的顧問公司做市場調查,決定該職位的薪資範圍。薪資定位視職位替代性的難易度而定,像超市收銀員,替代性高則不需定位在太高的位置,可能訂在P50。但如果這個工作是比較需要專業,同時要培養一段時間才能夠做好的,就可能要訂在P75,甚至更高。

每個職位在市場上的定位可以是不同的,比方5~7職等在P65,8、9職等在P75等,HR必須要有能力做出具競爭性的公司薪資架構,才能有效管理公司的人才。

豐從2005年1月開始採用寬頻的薪資結構,不用職等,而是用「職群」(band)的觀念──也就是把幾個職等結合成一個職群,好處是,能夠更彈性地吸引市場上的優秀人才。

在過去以職等為基礎的薪資結構制度下,可能在HR職等5的人、跟在財務部門職等5的人,會落在同一薪資範圍內,但他們在市場的價值是不一樣的,硬要把他們放在同一個薪資架構上時,就會顧此失彼。但現在用寬頻職群的方式,看的就是這個職位在市場上的真正價值,當然可以吸引到好的人力加入公司。

另外一個好處是,人事、組織的異動可以更靈活,而不受職等的限制。以往當有職位出缺時,員工會先考慮「是不是升等」,而不是「能夠學到什麼,未來的發展是不是需要這個知識」。但現在只要換一個職位,如果那個位置在市場上的薪位是比較高的,就有調薪的機會。但對HR來說,如何有效運用薪資調查資料做好薪資管理工作,則是更大的挑戰。


陶尊芷
香港上海豐銀行資深副總裁暨台灣區人力資源處負責人。曾任可口可樂、美商雅芳等多家知名國際企業人力資源處負責人,長期致力於培養人資領域專業優秀人才。

任何一家公司都會有一個營運目標,而為了達成這些目標,就必須設計出相對應的組織架構;組織架構、部門別出來之後,就會產生不同的職位。但因為每家公司對同樣職位所要求的責任不同(如A公司對業務人員、跟B公司對業務人員的要求就不盡相同),所以要對每個職位做出具體的工作說明。

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你是在帶領團隊,還是在當高級保母?交辦前「少了這一步」,只會愈管愈累

2026-06-17
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「這個地方要不要先給主管看一下?」

Bella 盯著簡報第二頁,手停在鍵盤上。她原本想把標題寫成「年度方案回顧」,但想起上次主管看完簡報後,不只改了標題,也調換頁面順序。她心裡有點猶豫:現在傳去問,怕主管覺得她連標題都拿不定主意;先照自己的想法做,又怕晚一點被要求整頁重來。想了幾秒,她還是把檔案傳了過去。

不只簡報如此,整理客戶名單時,「產業別」和「客戶規模」要不要分開列,先問;回覆客戶的信,語氣夠不夠穩妥,先問;會議報告的結論要不要再補充一段說明,也要先問。這些確認看似都合理:她想降低出錯機率,也不想讓主管事後大改。只是久了之後,團隊慢慢養成一個習慣:遇到不確定的地方,先停下來等主管點頭。

延伸閱讀:時刻緊盯員工,是主管失敗的開始!不做「微管理」,如何避免有人脫隊?

部屬凡事先問,主管就會變成最後關卡

微觀管理常被說成控制欲太強,但在工作現場,主管多半是怕事情失控。上次部屬交來的成果不如預期,最後由主管收尾;這次主管自然會想盡早介入、看得更仔細,避免問題拖到最後才難以收拾。

問題是,盯得太細會讓部屬學到另一件事:反正主管最後都會改,自己不用太早下判斷。久了之後,部屬遇到小事也先問,主管也得花時間處理原本可以由部屬決定的細節。

根據蓋洛普(Gallup)研究,當員工覺得自己的意見被重視、能參與決策,通常更願意對成果負責。高敬業度團隊的生產力比低敬業度團隊高出 18%,獲利能力也高出 23%。想讓部屬願意多想一步,就不能把每個判斷都收回來。

一直被問細節?先用 5W2H 說清任務規格

部屬一直回來問細節,不一定是能力差,也可能是任務一開始就沒有被說完整。一句「這份報告盡快弄好」,聽起來省時間,後面卻容易出現一連串問題。部屬不知道報告給誰看、要解決什麼問題,也不知道哪些資料能用。

主管可以先把任務背景、產出、使用情境、期限、負責人、協作對象、做法和資源限制講清楚,也就是 5W2H:為什麼要做、要交出什麼、在哪裡使用、何時完成、誰來做、需要和誰合作、怎麼做,以及有哪些限制。

例如,不要只說:「這份競品報告周五前給我。」可以改成: 「周五下午 4 點前,整理 3 家主要競品的價格、通路和主打客群,做成 10 頁內的簡報。這份資料會給下周策略會議使用,目的是判斷我們下一季要先調整哪個產品線。」

任務規格清楚,主管後面就少一點臨時補充,部屬也比較能掌握任務目的、產出形式和判斷方向。

如果部屬仍然遲疑,主管也可以補一句:「這件事交給你,是因為你熟悉客戶資料,也能整理出判斷依據。」讓部屬知道自己被交付任務的原因,比較容易扛起責任。

成果總是一再重改?QQCDR 幫你對齊驗收標準

很多主管以為任務名稱、期限、格式都交代了,就算溝通清楚。等到成果交上來,才發現品質不對、成本超出,甚至踩到不能犯的規則。

尤其任務涉及對外製作、委外執行或跨部門協作時,更需要把驗收標準說清楚。5W2H 說的是任務規格, QQCDR 說的是最後怎麼驗收。它包含品質(Quality)、數量(Quantity)、成本(Cost)、期限(Deadline)和規則(Rule)。

同樣是競品報告,如果主管只說「整理一下競品」,部屬可能交出一份數字一堆、卻看不出結論的簡報。若改成:「請分析 3 家核心競品,每家公司至少包含價格、主要客群、通路打法和近期促銷。簡報控制在 10 頁內,周五下午 4 點前完成,內部採購數據不能放進檔案。」部屬就更清楚成果要符合哪些條件。

驗收標準先講明,主管就不用在過程中一直補充:「這個也要」「那個不能少」。部屬也不會做到最後才發現,主管心中的及格線和自己想的不一樣。

依 10-80-10 畫出容錯範圍,執行期才不用一直插手

主管會忍不住插手,多半是不清楚部屬出了什麼狀況可以自己處理,什麼狀況一旦出錯就難以補救。界線沒有畫清楚,每個小偏差看起來都像可能出事。

這時可以用 10-80-10 來分配管理力氣。 前 10% 先對齊目標、規格和標準,同時說清楚這件事為什麼重要、對部屬有什麼期待;中間 80% 讓部屬自己執行;最後 10% 主管陪著收尾、給回饋,確認成果符合當初設定的標準,避免又把成果拿回來自己改。

中間 80% 要能真的交給部屬,主管得先說清楚容錯邊界。例如:「單筆花費 5000 元以內,你可以先決定;如果會影響客戶承諾、對外報價或專案時程,就要先回報。時程如果需要調整,也要提前說,不用等到期限前才講。」這樣部屬知道哪些地方能自己處理,主管也不用看到一點變動就急著介入。

延伸閱讀:別再當救火隊長!掌握交辦與追蹤 6 技巧,拒絕「自己做到死」、讓部屬自動交出好成果

把追蹤節奏和授權邊界,帶回職場練習

經理人

主管真正卡住的,往往是放手之後該怎麼追蹤。當任務重要、部屬又還不夠熟悉的時候,主管很容易讓確認進度變成逐一審查,給的建議也不知不覺變成指令。《經理人》商管 LAB 推出《高績效主管的交辦學》線上課程搭配陪跑方案,協助主管在真實任務中練習交辦後的追蹤與授權:

1. 搞清楚哪些事可以交出去: 課程會帶你拆解任務風險,判斷哪些事可以讓部屬自己決定,哪些狀況必須回報主管,避免一擔心就全程插手。

2. 找到自己的追蹤節奏: 陪跑方案會搭配每周作業,練習安排任務前段、中段、完成前的確認方式,讓主管掌握進度,也讓部屬保有做事的空間。

3. 從回饋調整怎麼介入: 主管最難判斷的是哪裡該放手、哪裡該介入。陪跑方案提供學員問題回覆與直播 QA,協助你把工作現場遇到的狀況拿出來討論,修正下一次追蹤與授權的做法。

資料來源:Gallup Q12 Meta-Analysis

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