經理人 X 朝陽富元 X 一等一科技

【U-Office Force管理手札】朝陽富元以E化且穩健的資源,持續再創教學新優勢


下午五點三十分,專車接送會考加強班的學生,抵達桃園市朝陽富元教育公司教學大樓門口,不斷精進與紮實的教學能力,加上教室充足的設備,讓教師們毫無保留將重點全數傳授學生,並透過良好的師生交流,使學生達到完整且全面的學習。
朝陽富元教育公司在桃園發跡,從原本的國中小文理補習班,發展至涵蓋幼兒園、國小、國中、高中與海外留學中心,2021年再擴展規模成立升大學補習班,如今已深耕當地二十餘載,並發展成至少二十四家分校的規模。公司目前有上百位員工,數千名學生,為了強化帶班管理和行政流程效能,遂導入數位化經營體制,採用一等一科技的UOF系統(辦公室自動化作業系統)推動E化作業,包括將所需作業流程規格化、表單化,把行政文書工作轉交給系統,人力資源能量放在招生、企劃創新、課程設計、進修和會議、腦力激盪等方面,進而達成甚至超越各階段工作訂定的目標。
紙多,簽核多,而分校遠
朝陽富元李品儀副理提到,分校間課務繁忙,行政人員常有調換部門的情形,在強調管理效率的年代,公文紙張卻多到不可勝數,文書簽核時間花費不減反增,衍生管理作業越發麻煩的情形。這不僅是面對紙本難以歸檔且不環保的問題,而且效率始終無法提升,更是一大痛點。對此,讓公司開始深思E化管理的可能;分校與教師、員工多,行政作業繁忙,系統化管理確實成為當務之急。「我之前就聽過UOF系統,簡單易上手是一大特點,讓不諳程式系統的人也能靈活運用彈性設計」,李品儀清楚的點出公司E化的需求和方向,並強調要正面解決系統化的管理,必須採用系統才可以發揮關鍵作用,讓在任何地方的員工因為都能使用與熟悉,充分表現公司數位化帶來的效益。
新人任用及重要資訊零漏接,進度一看就明
隨著分校增加,管理效能也要跟著提升,新人任用程序尤為一大挑戰。以往會出現資訊漏接、傳回本部耗費時間等成本的問題,看似微小卻影響整體運作與發展。在採用系統後,強化流程作業,使用以後和過去比較,現在已經能快速掌握各分校新人報到的時間和部門、職務,並為個人資料建檔,同時進行公司帳號啟用、刷卡機設定、加退保等重要工作,使行政工作達到零漏接且即時的效益。尤其看到,在行政系統首頁,除了將總部重要的資訊公告至首頁,同時也利用職員每天都會登入系統的狀態,來分享最新消息,讓分校不再是孤軍奮戰,而是同時拉拔成長。
教師自主專業發展不受限,學習一點即亮
在朝陽富元的理念中,保障教師權利及能力涵養,是提升學生學習的重要關鍵之一,所以,教師任用及專業訓練是內部管理的中樞。另外,課前完整的流程設計及學生課後學習狀況的檢驗,是重要的教學程序之一,也是專業訓練的重點。在UOF系統,只要透過影音相簿的功能即可建構資料庫,不論是作為第一線教師們上場前,或後續自我檢核並調整教學,只要充分利用資料庫,均能提升教師自主專業發展。
此時,鄭董事長熟練地點開UOF APP,分享為數不少的教學影片,如:如何製作考卷及教學設計…等,皆已上傳供教職員觀看,也期許在這平台上大家互相學習成長。應用不僅止於此,為提升所有分校的應用幅度,公司管理者也在影音相簿中彙整了實用知識分享,並用最快速度讓所有職員學會操作系統,迎接全面E化時代。「我們24所分校全部據點上線,已推動100%的數位化管理了!」鄭董事長說。
有失必有得:流失生家訪紀錄單
儘管補教界中學生的流失被視為常態,但是公司一直採取正面積極的態度,並作為自身省思的依據。各分校都要建立流失生家訪紀錄單,記錄學生離開緣由,並傳回本部包括帳務系統,不僅退費有憑據,最重要的是詳實記錄每位學生的學習狀況及感想,以此做為打造更加符合每位學生的學習環境,也為學生和團隊打造出更加亮眼的成績。
學習非一蹴可幾,但一旦開始,就會持續前進
UOF系統對永續經營的朝陽富元來說,無非是一個強而有力的助手,協助奠定E化基礎、為整體組織架構推動分校間自動作業、簽核,並強化資料管理,進而做為實現教育、教學理念的後盾,持續帶領更多學子找到和表現自己的學習成就。
公司正全面著手擴大線上教學平台事宜,在使用電子化系統以後,還要完成跨平台整合作業,將內部管理提升至最高層次,以因應不斷學習、進步的目標,成為補教界最閃耀的恆星。
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