專業轉型為職場加分，傳播研究所打通在職生的任督二脈

「出社會數年為何會想重返學校唸書？」參加碩士在職專班面試的人，十之八九都會被問這道題。是希望升職加薪？想解決工作中遇到窒礙難行的瓶頸？還是等待孩子長大後重拾未竟夢想？

不管是何種起心動念，工作一段時間後返校進修，期盼內在實力更有「料」，能夠靈活應對職場變化，和不同產業背景同學分工研究、交流專業經驗、甚至點燃商務合作的火花、突破同溫層都可能是未預期的收穫。從日復一日的上班節奏轉換成假日學習的學生身份，心情轉變讓許多在職學生有種打通任督二脈的感受。

結合興趣，又為工作加分的系所成為首選

在職進修要唸哪一類型研究所？多數人會從自己工作的領域考量，或者，希望找一個能結合興趣、趨勢，跨領域性質的挑戰自我。

據觀察，傳播類研究所常成為在職族的首選。生活中接觸各式媒體、社群工具推陳出新、有效行銷自家產品服務、公司遇到危機時該如何處理。傳播涵蓋的領域相當多元，時事潮流或產業生態變動，處處皆是潛在議題。

傳播研究所，從不缺有趣且可結合工作的議題

台灣傳播學類研究所起初以輔大、政大、文化三所大學為主，1980年代末的輔大在文化研究跟批判思考尤負盛名; 直至1993年起網路時代發展，媒體匯流讓研究主題蓬勃發展; 2000年後大數據應用興起; 近年來生成式AI躍升成為熱門的傳播話題，傳播研究關注的議題緊隨時事脈動。

輔仁大學大傳所唐維敏老師分享：「在解嚴後，有幸就讀傳播研究所，知識重新啟蒙，能進行各式社會觀察與解析其實很快樂。議題源源不絕也容易和工作及生活經驗結合，但有時會停留在議題分析，而沒有深化，將問題發現介入更紮實的知識系譜。」

傳播研究所的老師或學生都有很充沛的研究能量，涉獵議題廣泛，但目前博碩士論文的研究題目，仍偏向分析產業問題或潮流時尚這類吸睛的題目。從研究題目可以反映出時下研究生的興趣特點，酷炫的議題是這個世代的特色，但也可能是傳播研究潛在的危機。

數位媒體、在地族群、全球議題，傳播研究領域多元

「這個世代，哪些傳播議題在台灣教育仍未深入探討？譬如說在地族群文化、外籍移工、國際移民、軍備戰爭等，這些訊息台灣的年輕人或者民眾接收到了嗎？想法和態度是什麼？」唐維敏老師認為傳播研究的國際化在台灣還需要持續耕耘。

另一類熱門議題是「數位媒體」、「大數據」、「生成式AI」相關發展。舉凡電信5G技術、虛擬角色、AI主播、ChatGPT，都是現在在職生蠻常結合工作領域的研究主題。傳播研究所的老師與同學對於這類議題的思考，其實要有更多社會學、哲學方面的結合，擴大研究題目的範圍。所以，傳播研究所是很適合跨學科、不同領域背景的人就讀。

在職生的產出，不僅僅是學術論文，還有更多可能性

不過，由於幾次論文風波，在研究所的招生成效上面感受到些許影響，教育界也掀起「在職生要不要寫碩士論文」相關討論。輔大大傳所林鴻亦老師表示：「以往研究所教育偏重在論文的撰寫，學術研究的產出可以公開成為共享資產，對台灣高等教育是一大好處。但是，近年逐漸觀察到論文的同質性偏高，更有為了畢業而速成的論文，是學術界一大隱憂。以碩士在職專班來說，同學們大多具有豐富的專業背景，論文方向多為解決職場遇到的瓶頸，倘若畢業門檻除了現有的學術論文、納入實務創作或者創業創新有關的技術報告，並以「創新」為核心概念規劃課程，也許是未來研究所教育可行的方向。」

輔大大傳所鼓勵跨領域學習，納入外所課程為畢業學分

對於考慮跨專業背景進修的人，傳播研究所是個蠻適合的入門選擇。例如輔大就有一個非常好的跨學科環境，全校十二個學院，各類研究所(含碩專班)都提供外所學生選修，加上和世界各地400多所姐妹校的連結，國際交流的能量非常充沛，想要跨領域學習的人，在這環境中能盡情享受挖寶的樂趣。

林鴻亦老師說「碩專班的學生是帶著專業背景進來的，大多數都會跨所選修課程，而外所學分認列為畢業學分，對在職生來說學習傳播相關課程，同時進修自己感興趣的領域，還不用多繳交學分費，是一個很好的優勢。學生呈現的報告或是畢業論文題目多元，有些甚至直接應用在解決工作上的瓶頸。」

集結廣告、新聞、影像傳播系多元師資，滿足學生議題的需求

因應碩專班學生背景不同的特色，授課師資邀請傳播學院廣告、新聞、影傳系超過20位專任老師規劃課程，就是希望提供學生議題探討的豐富度。「授課不能停留在講學，每一位老師都可以帶學生組成研究群，協助學生梳理議題脈絡，並發展為有價值的學術研究。」林鴻亦老師對於113學年大傳所碩專班的課程，重新編排與規劃，更符合時下碩專生學用合一的期待。

傳播研究所的訓練究竟有什麼實質上的收穫

如果你問：「拿碩士學歷對職場經歷豐富的人有什麼優勢？」大傳所陳雅惠老師認為，經過傳播所的訓練後，對於網路世代新媒體為社會民眾帶來的影響有更高的理解能力，跨領域的學習讓看待事件有不同視角，執行工作專案更有批判思考、解讀的能力。另外，同學來自不同領域，合作報告過程也會接收到不同思考邏輯，活化發散思考的範圍。相對於學有專精的研究所而言，輔大大傳所是一處接地氣、接閱聽人、接媒體、接傳播能力的傳播研究所。

如果想晉升研究所學歷又不知道自己可以就讀哪個領域，不妨考慮傳播相關研究所，除了能和不同產業知識高度結合，了解大數據、生成式AI更是時下顯學！

113學年輔大大傳所(碩專班/碩士班)招生中，碩專班增加錄取名額，詳請請洽系所官網查詢。http://www.gsmc.url.tw/

［本文由 經理人 與 輔仁大學大眾傳播學研究所 共同製作］