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談判靠經驗,還是專業?哈佛教授:沒注意這點,老手也會被騙

2020-08-19 整理‧撰文 高士閔
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人的一生中,有許多機會談判,例如今天晚餐想吃的和另一半不同,要先進行協商;老闆不願意多付薪水,你得想個說法才能說服他為你加薪;同事要把工作推給你,要活用談判技巧才能免於背鍋。

這些過程中,有成功、有失敗,把那些成功的經驗累積起來,應該就愈來愈會談判了吧?哈佛商學院教授麥斯・貝澤曼(Max Bazerman)的答案是否定的。

他在《頂尖名校必修的理性談判課》指出,只靠經驗的人,難變成談判專家。所謂「專家」,指能針對目標、對手和其他的特定因素,慎選策略,讓自己在任何時間、任何情境下,獲得高品質的談判結果。換句話說,就是在公司自己是頂尖的銷售員,在家也要能成功地和配偶談判。

然而,大部分的人都無法在不同情境裡「挪用」談判技巧。只要時空環境改變,反而容易被經驗限制,深受其害。

打個比方,你到紐約出差,只要飯店的門房說要去哪裡,他就會幫你叫計程車。但如果出差地點變成曼谷,你往外走 20 公尺自己叫車,會比請門房叫車的車資節省 75%。如果永遠依據在紐約的「經驗」叫車,你就不會曉得有價差,因為在美國多走 20 公尺,不會幫你省錢。

但如果具備專業,就會反過來檢視自己的經驗是否有缺漏。比如說,掌握的資訊夠不夠充足?從資訊檢視經驗,會發現自己沒來過曼谷,之後你可能利用 Google 查詢計程車費,或詢問當地同事交通細節,最後得知曼谷存在價差的現象。

這就是經驗和專業的差距。如果不想受到經驗限制,你得理解自己經歷過什麼事,為什麼某些經驗成功、某些卻失敗,並理解成功的過程。貝澤曼在《頂尖名校必修的理性談判課》提出了談判的「思考框架」,可以更好的幫助你跳脫經驗,用專業談出好結果。

框架1. 避開大餅迷思的陷阱,分餅前先把餅做大

貝澤曼提及,想發展出專業,談判者首先要知道,該監控以及忽略哪些資訊。

比如說,觀察自己或對手在談判時,有沒有犯下一些常見錯誤,像是「大餅迷思」,誤以為談判中有利於對方的條件,必然不利於我們,但這忽略了你在意的條件,對方根本不在意的可能性。

在談判過程中,各方擁有不同的考量,但多數人很少評估每一項利益孰輕孰重。如果在談判之前,你先釐清每個利益的輕重緩急,就能找出有效的交換條件,在比較不重要的議題讓步,最後使自己和對手都拿到更大的利益(把餅做大),達成雙贏的結局。

貝澤曼指出,想把餅做大,談判人員一定要能區分「立場」和「根本利益」的差異。立場是指對方提出來的要求;利益則是指即使對方沒說出口、內心真正的欲望。比方說,你想在星期五傍晚和情人一起吃飯看電影,但兩人想要去的餐廳和想要看的電影都不一樣,你想吃麥當勞和看《天劫倒數》,對方想吃西餐廳和看《鋼鐵雨》。

情人想吃西餐廳看《鋼鐵雨》是「要求」,但可能相比看電影,他更在意吃什麼,吃的東西才是他的「根本利益」。

不要只聽對手的要求,去想他最重視的利益是什麼,每個議題(餐廳、電影)在對手心中的優先順序,如此才能透過交換,把餅做大,達成高品質的談判成果。

框架2. 從「最佳替代方案」,確立該破局的底線

另一方面,貝澤曼提醒,談判的目標不只是達成共識,而是達成共識之後,要讓你比沒有共識的情況更好。因此,在開始任何重要談判之前,應該先想:如果無法達成共識會有什麼後果?先決定「談判協議的最佳替代方案」作為你的底線,讓你知道何時該破局、和解,最後避免陷入僵局。

舉例來說,你想和 A 經銷商買新車,最佳替代方案是向其他經銷商購買同一車款。所以你可以在與 A 談判前,先取得 B、C 經銷商的售價,與 A 經銷商談判時,只要對方的出價高於 B 經銷商的售價,你就知道破局(不跟 A 買)比達成共識(跟 A 買)更好,而拒絕成交。

這有點像是貨比三家不吃虧,但在談判桌上,不是所有東西都明碼標價,所以思考最佳替代方案特別重要。事前做好這個準備,有機會避開定錨效應的陷阱。

定錨是指對方先提出一個荒謬的條件,等到被拒絕之後,再提出一個比較不荒謬的條件,你多半就會接受,而忽略第二個條件跟自己原本的目標也有很大差距。荒謬的條件,就是「錨」,扮演讓對手比較的標的。面對別人的定錨,只要有備案,再決定之前都會跟底線比較,這讓你即使無法贏家全拿,至少也不會吃虧。

《頂尖名校必修的理性談判課》作為談判系統化的始祖(1990 年出版),教你的不是如何致勝,而是該怎麼避免犯錯。只要在每一個可以控制的細節都不犯錯,並觀察同樣的細節,對手有沒有犯錯,就能不敗,這與《孫子兵法》所言:「故善戰者,立於不敗之地,而不失敵之敗也。」不謀而合。

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從金融教育到共創未來,彰銀以金融競賽攜手青年帳開未來

2025-12-08 經理人 X 彰化銀行
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彰化銀行長年在校園推廣金融知識、培養預防詐欺觀念,今年,他們選擇以更貼近世代語言的方式跟青年對話,透過「跟著柴寶,帳開未來」計畫,以更具參與感、共創性的方式深化金融扎根與青年關係:首先是透過ESG校園社團補助計畫攜手學生社團完成ESG社團活動,並鼓勵學生透過社群、短影音擴散永續觀念;其次是在北中南舉辦三場校園黑客松工作坊競賽,吸引上百名學生組成跨學科團隊參加,從每場選出2組優勝隊伍,提供三萬元獎金與實習面試資格。

與青年共創,邁向未來金融

「青少年不僅是客戶,也是推動未來金融的重要夥伴。」彰化銀行副總經理陳瑞珍表示,希望透過金融素養課程、金融科技競賽,培養具備永續與科技思維的年輕世代,成為與彰銀共同創新的力量。

透過黑客松工作坊競賽,學生不僅能看見銀行真實的顧客旅程、痛點與服務流程,也可與來自不同領域的學生合作完成金融服務原型、進行提案簡報,並得到第一線金融從業者的實務建議。這樣的沉浸式體驗,不只是競賽,更是產業即戰力的培養場。

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彰化銀行副總經理 陳瑞珍
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從素養到服務,彰化銀行以行動推動普惠金融

除了向下扎根金融素養,彰化銀行也以實際行動落實普惠金融,持續調整產品服務以滿足不同世代需求。舉例來說,觀察到新世代積極投資的趨勢,彰銀推出多項低門檻投資方案:1000元台幣即可定期定額基金投資、1000美元即可展開投資等級債券投資,以及500元台幣即可啟動安養信託等,讓理財不再是有錢人的專利,同時,協助年輕族群建立正確理財觀念–長期紀律投資–穩健累積資產。

陳副總經理瑞珍強調:「普惠金融不只是降低門檻,更重要的是培養正確觀念與提供便利服務,讓每個人都能逐步累積資產。」

展望未來,彰化銀行除持續深入校園、向下扎根金融素養與推廣金融知識,並且深化與青少年的互動機制,也會因應超高齡社會需求完善金融商品服務,讓更多世代認識彰化銀行,共創未來金融。

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[本文由經理人整合行銷部與彰化銀行共同製作]

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