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學17天就能說出流利外語?現身說法,教你精通多國語言的Know-how

世界公民文化中心
2016-03-08
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學17天就能說出流利法文的企業家

一般認為語言需要長時間的學習,已經有西班牙文基礎的倫敦企業家David Bailey在法國鄉下待了17天,從一個字不懂到可以流暢溝通,甚至有法國人以為,他已經學法文一年。他的做法是:

1. 手寫是最佳記憶方式

每天早上,花1.5-2個小時手寫法文規則與不規則的動詞變化,同時聽學習音檔,就像真的在教室上課。

2. 跟著唱歌,訓練臉部肌肉

選容易朗朗上口的法文歌跟著唱,能夠鍛鍊你的臉部肌肉適應新語言,幫助模仿發音。

3. 把語言變成生活的一部分

把語言當作生活的必要工具,比如讀法文版的新聞。

4. 閱讀童書

閱讀小時候讀過的童書是條捷徑,第一,它的用字簡單明瞭,第二,因為本來就知道故事內容,所以能猜測單字的意思,減少翻字典的次數。

5. 用寫作建立自信

每天花至少一小時寫篇關於自己的散文,因為生活中不可避免地會被問到一些制式的問題,比如你是從哪裡來?你的工作是什麼?你喜歡法國嗎?當被問到時,就有準備好的答案,不但幫助記憶,還會建立口說的自信心。

6. 熟記聊天的連接詞

記得一些填補聊天空白的連接詞:所以、然後、等等…,說話不那麼生硬,也可以在聊天時偷點時間,思考下一句要講什麼。

教育家提倡的視覺記憶法

心理學家、語言學家兼教育家Chris Lonsdale在著作《The Third Ear》中探討成人快速掌握學英語的訣竅,他觀察會使用雙語的人士,最終得到結論,任何成年人都能在六個月內學好外語,不需特殊的語言天分或浸在外語的環境裡也能學會。

1. 先習慣聲調

剛開始不須執著聽懂每個字,因為這時候學的是聲調,聽懂關鍵字就好,利用肢體語言和去猜他們的意思。

2. 建立自己的語言資料庫

不斷收集答案,「這是什麼意思?」「這要怎麼說?」「我不懂?」「你可以重複一次嗎?」吸收對你有用的資訊。

3. 牙牙學語

把簡單的字詞組合成句子去溝通,比方說用want和water就能傳達基本的意思,讓自己像幼兒剛開始學講話。

4. 連接詞讓句子有邏輯

用但、和、然後等連接詞,讓片段的句子變得有邏輯,幫助表達更複雜的想法,這時候,你已經學會真正的溝通了。

5. 認一個語言「父母」

找一個能耐心陪伴、幫你建立自信的人,他不會一味糾正,努力聽懂你說的話、也說你懂的話,從他的回應,你也會學到適切的回答。

6. 模仿臉部表情

觀察母語人士說話的表情,模仿他們運用臉部肌肉的方式是最快學好發音的方式。

7. 將新字與腦中的圖像連結

先想「火」這個字,再想像一團炙熱燃燒的火,最後想「fire」。這個流程有助於記憶字彙,練久了就會變成下意識的動作。

玩音樂,也玩語言的樂團主唱

The Unlimiters樂團主唱Erika Carmen Abalos會用義大利文、西班牙文、英文、德文,還會一點土耳其文。出生在義大利的Erika認為,學語言就和玩音樂一樣,應該是一場快樂、不受拘束、身心都很享受的過程。

1. 模仿唱腔、讀懂歌詞

聽音樂時去模仿歌手的唱腔,因為想要唱出來,所以會去讀懂歌詞,用這種方式會學很多新單字。

2. 猜歌詞的拼音

在腦海中猜測歌手唱的歌詞,再將喜歡的歌詞記下來,也可以在聽到歌詞時,先不要去查字典,自己試試將單字拼出來。

3. 即興創作

從聽跟猜去感受語言的觸感後,開始實驗語言的各種可能性,就像剛學會用樂器創作,它並不一定需要規則,語言是彈性的,你無法真正侷限語言,就像你不能限制音樂的多樣變化。

4. 由被動轉為主動

藉著觀察母語人士的對話,並試著模仿他們說話的方式跟使用的詞彙,就像學音樂一樣,你將它原音重現的愈好,語言就變得愈容易。

延伸閱讀 / 「answer your calling.」不是叫你去回電話!8個外國人常用的生活英文,別再誤解了

(本文出自「世界公民文化中心」,熟到老外都覺得你英文好,加入量身訂做的1on1 program)

圖片來源 / Chung Ho Leung via flickr, CC licensed

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你以為自己做比較快,其實是大腦在「走捷徑」!3 個交辦習慣,幫主管跳出救火循環

2026-06-05
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身為剛帶團隊不久的主管,你在部門週會前,把下個月活動提案交給 Kevin。你告訴他:「先照過去的格式整理一版,週會前給我看。」

兩天後,Kevin 把提案傳回來。你當初交代的,他都做了:照舊格式整理活動流程、排出時程,也補上預算表。但你讀到一半才發現,這份提案還不能直接拿去週會討論,因為它只回答了「活動要怎麼辦」,沒有整理出「主管現在需要決定什麼」。

這時再請 Kevin 重做,時間已經不太夠。你只好自己把受眾選擇、預算取捨和宣傳排序補上。改到一半,那個熟悉的念頭又浮出來:這不是第一次了,明明交出去的工作,為什麼最後又回到自己手上?

延伸閱讀:聰明主管都知道的領導矩陣:這樣分配工作,部屬能做得快又好

救火的習慣,是一次一次練出來的

這和大腦的省力機制有關。神經科學裡有一個概念叫做組塊化(chunking),當某些行為反覆一起出現,大腦會把它們打包成一套自動流程,不需要每次重新思考。背後的原理是突觸可塑性(synaptic plasticity),一條路走得愈多,大腦就愈會把它當成預設選項。管理工作也會形成一樣的慣性。

如果你過去是靠專業能力升上主管,遇到問題時,最熟悉的處理方式通常是自己下場。部屬做得慢,你補上;成果不如預期,你修改;時間快來不及,你直接接手。每一次救火,都讓「我來處理」這條路徑更順。

要改掉這個習慣,不能只靠提醒自己下次要放手。主管需要把交辦拆成幾個動作,在真實工作裡反覆練習。

習慣 1:部屬沒做到位,先問自己說清楚了嗎?

交辦失敗,常從一句看似清楚的指令開始。

「幫我做一份提案」「整理一下資料」「把客戶名單更新好」,這些說法在主管腦中可能有很明確的畫面,但部屬聽到的只是任務名稱。他不知道這份提案要協助主管做什麼決策,資料要整理到什麼程度,客戶名單更新後要拿來判斷哪件事。

比較好的做法,是在交辦前先把成果講清楚。主管可以說:「這份提案明天會用在部門週會,我需要判斷活動主打對象、預算取捨,以及哪個宣傳管道要先投入。你整理時,請把這 3 件事放在前面。」

這樣一來,部屬不只知道要做一份提案,也知道主管真正要拿這份資料做什麼。

習慣 2:交出去之後,設好 3 個回報點

有些主管擔心自己管太多,交出去後就盡量不問;等到期限前才發現方向偏了,又只好自己收尾。也有些主管剛好相反,一天問好幾次進度,最後部屬覺得自己只是照主管指令做事。

設立檢查點可以避開這兩種極端。 第一次回報,可以確認部屬是否理解任務;中段回報,可以看方向有沒有偏;完成前回報,則用來確認品質是否接近期待。 這些檢查點不是為了盯人,而是讓主管在還來得及調整的時候看到問題,也讓部屬知道什麼時候該同步,不必等到最後才猜主管滿不滿意。

習慣 3:任務交出去,資源也要跟著給

部屬第一次做某項任務,通常不會和主管一樣快。如果任務牽涉跨部門協作,或對方手上同時有其他工作,所需時間還會再拉長。這時,主管如果只用自己過去的速度估期限,很容易把部屬推進不可能完成的節奏裡。

交辦時可以先問:「你完成這件事需要哪些資料?有沒有過去範本可以參考?需要我先幫你和哪個部門溝通?」 缺資料,就給範本;缺經驗,就安排資深同事協助;卡在跨部門,就由主管先把路打通。當資源條件被說清楚,部屬才比較有機會把責任接住。

延伸閱讀:主管愈遲鈍,部屬愈能成長!懂交辦的好主管都做這 2 件事

方法都懂,為何回到工作現場還是改不了?

經理人

知道要交辦,和真正能在工作現場做出來,中間常差了一段練習。特別是時間緊急、品質要求高的時候,主管很容易又回到「我自己改比較快」的舊習慣。《經理人》商管 LAB 推出《高績效主管的交辦學》線上課程搭配 4 週陪跑方案,陪你把交辦放回真實任務裡練習:

1. 改掉自己做比較快的舊反射: 很多主管知道要放手,卻會在時間壓力和成果落差出現時自動接手。陪跑設計透過每週任務與實戰作業,讓你在真實工作中練習重新定義成果、分配責任、留下檢查點。下次遇到類似狀況時,比較不會第一時間把工作接回自己手上。

2. 讓團隊真的接得住任務: 交辦失敗常來自目標、標準、權限與資源沒有說清楚。課程會帶你使用模板與情境練習,拆解交辦前、中、後該說什麼、問什麼、追蹤什麼,讓部屬更清楚自己要負責到哪裡,也知道遇到問題時該怎麼回報。

3. 有人陪你校準交辦盲點: 回到辦公室後,主管最容易卡在「我這樣算微管理嗎?」「現在該不該介入?」陪跑設計透過問題回覆與直播 QA,協助你把真實情境拿出來討論,慢慢抓到放手、支持與介入之間的分寸。

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