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攝影 / 賀大新

1年內只走了1名員工!Fika Fika 創辦人醞釀 10 年的經營之道

2017-06-22 採訪‧撰文 葉冠玟
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如果開一間咖啡店,是你的夢想,那麼在這條夢想的道路上,需要付出多少努力才能成功?

對Fika Fika Cafe創辦人陳志煌來說,為了在顧客面前呈上一杯「合格」的咖啡,光是烘焙就學了10年。「烘焙易學難精,在沒辦法確定我做出的咖啡已經夠專業之前,我認為我沒有資格收取顧客辛苦工作所賺的血汗錢。」

在大學期間就是咖啡玩家的陳志煌,為了訓練自己烘焙咖啡豆的能力,2000年開始進口咖啡生豆,同時也自行架設網站販售給相同愛好者。

當時的他心想,「頂多花個兩年摸索咖啡烘焙的技巧,應該就具備開店的條件了。」沒想到這一投入,就花了10年。

直到2012年參加了號稱咖啡界奧斯卡獎的北歐咖啡烘焙大賽(Nordic Roaster Competition),經過220位來自世界各地的專業人士票選後,得到了第四名,驗證了自己苦練的成果獲得了市場認可,才下定決心著手籌備開店,當年12月正式成立了Fika Fika。隔年再度參賽,順利拔得頭籌,被公認為是「最美味的咖啡」,這也為Fika Fika提供高品質咖啡,多了國際認證背書。

開發的每一項產品,都要符合店的核心理念

開店,不是愛喝咖啡、會煮咖啡就好,如何經營一家咖啡店,又是另一門學問。

陳志煌提醒到,許多想開店的新手會想模仿其他經營得有聲有色的店家,「但你學得到形式,學不到精神,一家連你自己都無法感動的店,怎麼可能成功?」

在思考咖啡店的定位過程中,他想起一位咖啡烘焙師前輩曾說,「你要做的無非就是找出你喜歡的味道,把它烘焙出來,並找到跟你一樣喜歡它的人。」

要打造一間「自己喜歡的店」,陳志煌一開始只想到要賣「比別人好喝的咖啡」,但隨著對咖啡的認識愈來愈多,才驚覺咖啡好喝只是基本門檻,更重要的是要能提供「為什麼要來你的店裡喝好咖啡」的理由,吸引消費者上門。

思考之後,他將Fika Fika定位成「能量補給站」,「Fika」是瑞典文,意思是「coffee break」,代表和朋友一起喝咖啡、吃甜點的放鬆時刻。「我們希望這裡是所有人在職場上遇到挫折,感到很疲憊時,能因為到這裡喝了一杯好咖啡,加上店員的親切問候,就可以重拾回到崗位上繼續奮鬥的力氣。」因此,專注在咖啡的品質、空間的舒適度和服務人員的素質,成為陳志煌的經營重點。

坐落在台北市伊通公園旁,將近60坪的空間裡,只擺放著50個座位,加上大片透明落地窗望出去的綠意,從店內設計,你可以體會到陳志煌的用心。

攝影 / 賀大新
Fika Fika的室內空間採挑高設計,同時提供顧客不同類型的座位選擇。
攝影 / 賀大新

照顧好員工,員工就會幫你照顧好客人

大部分咖啡廳為了節省人事成本,會以聘用兼職人員為主,但陳志煌認為,「我所聘用的員工要能完全理解我們店的理念,如果人員來來去去,很難確保他們能提供一致的服務品質。」

因此在開店的前3年,他招募的全是正職,只是隨著知名度提升,假日會臨時需要人手支援備料、洗杯等輔助工作,才在去年招募兼職人員,目前正職仍占9成。

餐飲業人員流動率高,原因出在「太辛苦、薪水太低、假太少」,陳志煌和太太黃玉緣為了解決這個問題,提供正職員工皆享有起薪3萬、月休8天、特休比勞基法多兩天、全額補助海外旅遊等福利。這也使他們的店近8個月的離職率為零,一年內只走了一名正職員工。對此,陳志煌表示,「 照顧好員工,員工就會幫我們照顧好客人。唯有讓員工發自內心地露出微笑,才能讓客人感受到滿意的服務。

攝影 / 賀大新
Fika Fika避開了大馬路的喧囂聲,讓顧客可以在都市中享受片刻的寧靜,還能從大片透明落地窗欣賞外頭伊通公園的一片綠意。
攝影 / 賀大新

陳志煌

Fika Fika創辦人,世新大學平面傳播科技系攝影組畢業,2013年榮獲北歐咖啡烘焙大賽冠軍。

黃玉緣

Fika Fika共同創辦人,世新大學平面傳播科技系攝影組畢業,為陳志煌的太太。

延伸閱讀 / 沒想清楚這5個問題,別說你想開店!超級店長的經營祕訣

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不必比快,但要比AI更懂「價值」:臺大 EiMBA 給管理者的三堂領導力修練

2025-12-09 台大EiMBA
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當生成式 AI 以驚人的速度席捲各行各業,管理者面臨的挑戰,不再只是技術導入,而是組織內部真實的人心震盪:員工擔心被取代、團隊在轉型中無所適從、流程因缺乏共識而屢屢卡關。臺大EiMBA執行長李家岩指出,這些問題的核心在於企業的跨域管理思維尚未跟上時代的技術變化。

「過去商管教育的任務,是培養能掌握資訊、做精準判斷的決策者;但在 AI 時代已經不夠了。」他提出一個破框的觀點,未來領導者必須轉型為智慧協奏(SymphonicIntelligence) 的設計者。這與EiMBA強調的 E(Entrepreneurship,創業精神)與 i(Innovation,創新)不謀而合,而在AI潮流下,「i」更進一步指向Intelligence(智慧)。在這裡學員不只是學管理,而是在實驗如何設計一個讓「人腦」與「電腦」互補共生的系統。EiMBA也從實戰課程與學員經驗中,提煉出 AI 時代管理者必備的三大核心能力:擴增智慧、系統設計力與科技人文反思。

臺大EiMBA執行長李家岩
臺大EiMBA執行長李家岩
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能力一:擴增智慧讓 AI 成為決策的鏡子

許多管理者誤以為導入 AI 就是為了自動化、為了取代人力以節省成本。但在李家岩眼中,重點應該是「擴增」而非「取代」。他強調,AI 應該是延伸人類洞察力的一面鏡子,幫助管理者看見過去看不見的盲點,這就是「擴增智慧」。

這並非抽象的理論,而是許多創業者正在面臨的真實挑戰。EiMBA 一年級學員、赤赤子設計師林宏諭就是一個典型的例子。設計背景出身的他,過去經營品牌多仰賴美感與經驗,「以前做決策就是憑感覺,覺得這個會賣就做了,因為自己做比較快。」但在公司規模擴大後,這種依賴個人直覺的決策方式反而成為瓶頸。

但在臺大EiMBA的「雙軸轉型與人工智慧」課堂上,林宏諭被迫面對冰冷的數據與流程,這正是李家岩強調的「數位孿生(Digital Twin)」概念實戰。林宏諭回憶,為了將腦中模糊的「感覺」轉化為 AI讀得懂的SOP,他經歷了一段「像被架著刀子往前走」的陣痛期。「AI 就像一面鏡子,它毫不修飾地反映出流程中的邏輯漏洞。你無法含糊帶過,必須把每一個步驟定義清楚。」

然而,這些痛苦也正是轉型的起點。當感性的創意被裝進理性的數據框架後,林宏諭發現自己的決策不再是賭博,而是可被驗證的科學。AI協助他拆解了供應鏈的每一個環節,建立起可複製的制度。他深刻體悟到,真正的管理不是「自己做」,而是學會把事情交出去。對管理者而言,這就是擴增智慧的真諦,利用 AI 的理性補足人類的感性,建立更穩健的決策邏輯。

能力二:跨域系統設計定義AI的「自主邊界」

第二項關鍵能力,是「跨域系統設計」與「人機協作管理」。李家岩指出,未來的領導者不需要是最會寫程式的人,但必須是最懂得定義「自主邊界(Autonomous Boundary)」的人。這意味著管理者要能精準判斷:哪些流程該放手讓AI執行?哪些關鍵時刻必須保留人類的價值判斷?這項能力在導入AI的過程中特別重要,因為最大的阻力往往不是技術,而是人心。

寵物百分百用戶體驗暨品牌行銷中心負責人鐘紫瀕
寵物百分百用戶體驗暨品牌行銷中心負責人鐘紫瀕
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臺大EiMBA二年級的寵物百分百用戶體驗暨品牌行銷中心負責人鐘紫瀕,分享了她推動 AI 的經驗。她所帶領的團隊橫跨企劃、行銷、數據等不同職能,在一個超過兩百人的組織中,很多一線員工對 AI 既陌生又害怕,甚至第一次使用工具時手足無措。她認為這時候不是要求大家「一定要用 AI」,而是必須重新設計工作流程,讓 AI 真正融入日常。

她把 AI 定位為替團隊處理繁瑣雜事的助理,同時推動內部資料的結構化與標準化,為未來的 AI 查詢介面打下基礎,讓員工能透過 AI 更快找到資訊或生成初步分析。

不再只是把數字貼進報告,而是要求同事利用 AI 找出趨勢、比較同期差異、提出洞察。當員工開始感受到 AI 能讓自己更準時下班,而不是更加焦慮時,協作才真正展開。她強調,即使 AI 能處理掉大部分繁瑣的工作,真正體現人類價值的,仍然是那些需要判斷、同理與溝通的關鍵時刻。領導者的職責,就是設計出一個讓人與 AI 各司其職、互不踩線的協作系統。

赤赤子設計師林宏諭
赤赤子設計師林宏諭
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能力三:科技人文反思問出「為什麼」的能力

在AI能瞬間生成無限選項的世界裡,稀缺的不是答案,而是「問題」。李家岩強調第三項能力:價值遠見領導(Value-based Leadership)。「AI 可以告訴你如何(How)優化流程,但它無法告訴你為什麼(Why)這件事對人類社會有價值。」為培養這種能力,臺大EiMBA將課程進行大幅度革新。例如在「創業專題」課程中引入Vibe Coding技術,讓沒有程式背景的學生也能透過自然語言,快速生成商業模式的原型。但技術只是手段,重點是背後的思維。

李家岩舉例,由臺大EiMBA學生與GMBA學生組成的「RiiVERSE」團隊,成員涵蓋時尚、行銷與永續等不同領域。他們在創業專題中利用專利技術將回收舊衣製成塑膠粒子,再製成電腦鍵盤、家具等商品,成功打造出循環經濟生態圈。更重要的是,這項創新在製程中降低了平均 83%的碳足跡 。不僅是商業模式的勝利,更是對全球 ESG 議題的精準回應。他們之所以能從全球知名的霍特獎(Hult Prize,被譽為學生界的諾貝爾獎)脫穎而出,正因領導者在設計商業模式之初,就不只問「技術可不可行」,更堅持反思「這件事能為社會創造多少具體價值」。

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寵物百分百用戶體驗暨品牌行銷中心負責人鐘紫瀕(左)/臺大EiMBA執行長李家岩(中)/赤赤子設計師林宏諭(右)
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這種反思能力,正是臺大EiMBA強調「行動學習」的核心。在這裡,來自不同領域的同學形成了一個微型的「創業生態系」。過去,跨領域溝通往往成本高昂,猶如鴨子聽雷;但在這裏,AI素養成為了大家的「共創語言」。

從「做中學」到「人機共創」,打造未來的領導格局

「我們不提供標準答案,因為AI時代沒有標準答案。」李家岩總結道。臺大 EiMBA 就像一個容許試錯的「實驗沙盒」,讓學員在這裡用真實的數據、真實的專案,去碰撞AI的可能性。從 創立至今,臺大EiMBA始終堅持「創業創新」的初衷;而在 2025 年,這個初衷被賦予了更深刻的時代任務:培養出不只能駕馭 AI 工具,更能定義 AI 價值、設計人機協作體系的新一代領導者。對於正處於轉型焦慮中的經理人而言,這或許正是最需要的一場思維升級。

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