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AI Coach 解惑|年輕工讀生上班愛滑手機,怎麼辦?該來「硬的」嗎?

2024-01-11 經理人用戶成長中心 林柏源
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2023 年末,《經理人》推出全台首款對話式 AI 職場教練 AI Coach,免費註冊、登入巨思會員即可免費使用。不滿兩個月,AI Coach 已服務全台上千位經理人,給予不同的領導力、管理建議,協助讀者解決問題、建立行動改善計畫。

經理人 AI Coach 收到許多關於世代管理的煩惱,舉例來說,年輕工讀生上班特別愛滑手機,影響到日常工作,即使主管嘗試融入年輕同仁,問題還是難以改善,影響到整體團隊的士氣。

如果是你,你會怎麼做?軟的不行,那來硬的、改成硬性規定,溝通效果會比較好嗎?比起二選一的溝通策略調整,領導者還有更值得做的事!

年輕工讀生上班愛滑手機,怎麼辦?AI Coach 的 5 點領導力建議

管理年輕工讀生,的確容易遇到一些較為特殊的困難,但透過適當的方法和理念,就能改善這種情況,提升部屬對團隊的凝聚力和效率。

1. 理解並尊重多元的「工作風格」,建立包容的溝通環境

年輕一代可能有不同的工作風格,包括喜歡使用手機來處理日常事務,甚至是瑣碎的工作。理解並尊重這種多元性,能幫助雙方更好地適應彼此,並建立起良好的關係。對年輕人才來說,建立一個開放、包容的溝通環境是至關重要的。這樣能讓年輕同仁感受到主管的支持,他們才敢於分享自己的想法和困擾。

此外,年輕一代特別重視工作與生活的平衡,提供一定程度的彈性工時和工作地點,這可能有助於減少他們在工作時使用手機的情況。

2. 打造好溝通環境後,對話要用「引導」而非強制手段

領導者應優先考慮以引導的方式,而非強制的手段來「矯正」年輕同仁的行為。提供年輕人才解決問題的能力,而不僅僅是告訴他們「你應該怎麼做」,甚至是「你不應該怎麼做」。直接祭出強制手段,可能無助於長期解決問題,甚至可能造成反效果。

3. 給予更多重視與舞台,像是工讀生特殊技能培訓,或將其納入特殊專案

愛滑手機,可能只是表面的問題。深層的問題,可能是同仁對團隊並沒有向心力。

考量到問題的發生對象是工讀生,這代表領導者或許沒有給足工讀生該有的重視與資源。組織內的每位員工,都應該具有學習和成長的機會,尤其對於工讀生而言,這有助於提升他們的自尊心和自信心,讓他們感受到「我跟正職員工一樣備受重視。」

領導者能考慮提供專業技能培訓或將他們納入特定專案,給予更多學習的機會與舞台,讓他們有機會展現自己的潛力。舉例來說,鼓勵工讀生參與創造性的活動和提案,有助於激發他們的創造力和創新思維,提升他們的工作投入度。

4. 發掘部屬的興趣和動機,建立明確的期望與目標

確保打造好溝通環境、溝通方式後,更重要的是,領導者要了解並掌握部屬的興趣和動機,就算是工讀生、兼職員工也一樣。尋找與工作相關的方式來滿足這些需求,能使他們更有動力地參與工作,同時提高工作滿意度。

別忽略向同仁明確表達組織對他們的期望和目標。這有助於創造共同的目標,讓他們明白自己的工作如何與整體團隊目標緊緊扣連,建立他們對組織、團隊的認同度。

5. 即時的、正向的、具體的回饋,並分享下一步能做什麼

最後,現代的人才,愈來愈重視主管是否定期給予自己回饋,尤其是給予即時、具體且正向的反饋。這些建議,能激勵部屬更積極地參與工作。主管還必須確保給出的反饋是建設性的,除了指出哪些環節能夠改善,還要分享後續對方能採取的具體步驟,並同時稱讚他們做得好的地方,以便進一步提升部屬的能力。

上述建議,都是領導者可以嘗試努力的方向,試試哪些建議在自身的團隊中效果最好吧!實施過程中,記得保持開放的心態,動態調整方法來適應團隊的需求。相信透過這樣的努力,一定能建立更具凝聚力和高效率的團隊。

祝福各位在管理的旅程中,都能取得成功、天天進步!

2022 年末,《經理人》推出全台首款對話式 AI 職場教練「AI Coach」,免費註冊、登入巨思會員即可使用。不滿兩個月,AI Coach 已服務全台上千位經理人,給予不同的領導力、管理建議,協助讀者解決問題、建立行動改善計畫。
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(本文經 AI 協助編撰,整理.編輯:林柏源)

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換了位子卻不換「腦袋」,團隊可能更容易解散?專家:新官上任先換 3 種思維

2025-07-18 整理・撰文 吳俊毅
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組織內常會有一種模範員工,不僅績效達標、犯錯率低而且使命必達,短短數年就被提拔為團隊領導者,並因此接受公司的重點栽培,學習主管基本能力,如預算編列、會議管理等。

但這種優秀人才在上任後,卻發生績效沒有達標、管理也出現問題,甚至讓團隊面臨崩潰邊緣;為何具有潛力的模範員工,反而成為不適任的領導者?

新官上任遇挫折,是因為換了位子卻「不換腦袋」?

據知名市調機構顧能(Gartner)研究,在首次接棒成為「新官」的領導者中,有高達6 成的工作者會在 2 年內面臨失敗。

波士頓卡羅爾管理學院(Boston College Carroll School of Management)的教授海德.阿貝利(Heide Abelli)認為,這 不代表企業識人不明,而是培訓制度出了問題——提供了管理職的訓練,卻忽略了培養「新官」需要具備領導思維。

延伸閱讀:領導者和管理者,有何不同?領導力之父:有 12 個顯著差異

阿貝利解釋,培訓計畫失敗的原因,在於企業忽視對於這群新官的理解,以及照顧他們的潛在需求。換了位置卻不換腦袋,反而讓過去模範員工的成功,成為擔任領導者的阻力。

這也是許多新手主管陷入撞牆期的關鍵所在:不是技巧不夠,而是沒有一套方法能協助他們轉換視角、練習帶人心法。

為了幫助新官上任順利轉型,《經理人》推出「成為傑出主管的第一課」線上課及《新手主管實戰練習範本》模板,針對從同事變上司後會遇到的自我定位、交辦任務、Z世代溝通等問題,提供系統化的解方與練習策略。

阿貝利建議所有「新官上任」的領導者都應該轉換下列 3 種腦袋:

1 號腦袋:團隊思維

對員工來說,組織是根據個人工作表現來評估績效,因此力求個人表現獲得成功與肯定,已經深植體內成為本能,愈優秀的員工,愈是以「自我」為導向,這正是他們成功的要素之一。

但成為領導者, 心態就必須從自我轉向團隊,焦點也必須從個人成功轉為促進團隊勝利。 如果新上任的領導者持續以自我為導向,將難以讓部屬放心追隨,恐引發團隊缺乏動力、難合作互動等問題,將團隊一步步推向失敗。

反之,若領導者能將腦袋轉換成「團隊思維」,將自己的工作定義成為團隊帶來效益,當部屬看到領導者為了集體的利益而服務時,將被激勵而更加努力,讓組織邁向卓越。

2 號腦袋:解決問題

模範員工十分聰明,會積極避免自身落入問題無法解決的困境,所以多數傾向只接受能夠解決的挑戰,心態上偏向於「迴避問題」。為了保護自己的形象與聲譽,儘管可能喪失機會也會選擇追求穩定性。

作為領導者卻必須挑戰現狀,追求創新並對改變保持開放態度,不能過於避免風險,甚至必須想像新的可能性,不能被面臨的困難或問題所阻礙。

所以,領導者必須換上「解決問題」的腦袋,對於習慣迴避風險的人來說,這的確是一大挑戰,但若沒有進行轉變,他們將難以適應計畫的快速變化。阿貝利建議領導者可以設定更有挑戰性的目標,同時勇於承擔犯錯的風險,才能為組織找到新的方向。

延伸閱讀:千禧世代普遍喜愛「迴避風險」?當心去脈絡化的刻板印象,限制你的選擇

3 號腦袋:靈活適應

模範員工在執行方面十分出色,一直以來都能夠按時將工作完成,也十分重視決策的執行力,所以在擔任領導者時, 容易只專注在如何最快速著手處理,卻忽略掉執行前溝通與改善的空間 ,甚至可能對於部屬的提案產生抵制情緒。

阿貝利提醒領導者,若是過於關注於執行面,會變得抗拒創新與改變,反而讓團隊錯失創新的機會和失去競爭力,甚至忽視客戶的需求,對組織造成災難性的後果。

假如換上「靈活適應」的腦袋、領導者在制定決策時也會樂於接受不同觀點,能夠讓執行更加有靈活性,因應不斷變化的環境;當組織始終保持靈活並緊密合作,就能夠打造強大的跨職能團隊,對於客戶的需求做出靈活與快速的反應。

新官上任3思維
海德.阿貝利認為,新任領導者先轉換成團隊思維、解決問題、靈活適應等 3 種思維。
製圖 / 經理人編輯部

資料來源:CLOHRMorning

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