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如何讓「領導力」更有感並且更有效?

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一家公司領導者希望能夠凝聚跨部門同仁的向心力,安排所有部門主管週末二天到宜蘭進行戶外活動,並入住五星級度假酒店,當晚把酒言歡至凌晨,領導者同時希望藉此展現自己親民的領導風格。

但當大夥回到公司重返工作,領導者發現專案進度依然落後,沒人提出前瞻性的突破做法,反而互相推諉過失,凡事仍需要靠自己下達命令才能有所行動。他不禁心中納悶,都已經花錢建立團隊合作,為什麼這個團隊仍然無法發揮效率,團隊同仁究竟還需要什麼發展協助?

遇上這樣的場景,絕大多數領導者都會歸咎於團隊成員的不成熟,鮮少自我覺察是否自己有任何的領導行為造成團隊成員的執行力不佳,應該先從自己的改變來驅動所有團隊成員的改變。

藍海領導力:喚醒並釋放員工潛力和能量

W. Chan Kim、Renee Mauborgne二位學者繼藍海策略之後於2014年又提出藍海領導力,目的是喚醒和釋放員工潛力和能量。藍海領導力聚焦於領導者應採取哪些行為和行動來鼓舞團隊,獲得更高的績效,而非領導者應當成為什麼樣的人。

藍海領導力的核心原理是將領導力視為一種「服務」,而組織內的員工可以選擇「買」或「不買」。如此一來,每一位領導者都有對應的上下游客戶:上游有領導者必須負責的結果,下游是需要領導者指導和協助的下屬。

當人們認同你的做法,就會「購買」你的領導力,支付的「貨幣」是他們的敬業度——他們投入地工作,努力獲得成功。然而當他們對你的領導力不買帳時,就會成為非客戶,不再積極投入工作。

當我們將領導力視為服務,就會意識到,可以改造藍海策略中非客戶轉化為客戶的概念和方法,幫助領導者將被動不投入的員工轉化為敬業的員工

從簡單的角度描述,藍海領導力強調的是一種關係人導向的領導行為,領導者展現的領導行為必須是真正能夠讓關係人真正需要的,而且是有效地滿足關係人的需要。

4 個步驟提升領導力

藍海領導力透過洞悉現狀、描繪理想領導力圖像、選擇理想領導力圖像、將理想領導力藉由四個步驟提升企業領導力,造就藍海領導者,所以訪談關係人是非常重要關鍵步驟。

訪談的目的是要瞭解關係人對目前領導力的感受,討論領導者在做什麼以及應該做什麼。受訪關係人要回答領導者在哪些行為和行動上花費的時間最多,哪些被領導者忽視的行為能激勵士氣、提高業績。

綜合所有訪談的結果便可以使用藍海領導力矩陣歸納整理,藍海領導力矩陣是一個分析工具,它刺激領導人思考應少做哪些行為和活動,因為它們會扯員工的後腿,以及領導人應該多做哪些行為和活動,因為它們可以激勵員工全心投入。

矩陣的四個方格,分別指出領導人現行的領導行為或活動,可能增加或沒有增加價值,以及員工認知如果領導者開始做,可以增加很多價值的行為或活動。

藍海領導力矩陣的四格分別代表的是:

消去:領導者應取消投入當前哪些行為和活動的時間和腦力?
降低:領導者應降低投入當前哪些行為和活動的時間和腦力?
提升:領導者應提升當前投注哪些行為和活動的時間和腦力?
創造:領導者應投入時間和腦力,創造哪些他們當前沒採取的行為和活動?

葛史密斯的領導力改變之輪

世界級教練大師葛史密斯博士(Dr. Marshall Goldsmith)也在最新出版的《Triggers : 練習改變》書中提出同樣的概念,他提出改變之輪(Change Wheel)是一個有效的工具,可以自我協助調整領導者的領導行為。同樣地,領導者必須先面對關係人的反饋與前饋意見,領導者不只是開放地接納意見,還必須感受與決定自己的心態。因為唯有先決定一個人的態度,才會有行為上改變的承諾。接著領導者便可以將所有反饋與前饋意見整理歸納到改變之輪中。

改變之輪中四種最主要的行為改變包含:

1. 創造

需要改變的正面行為。創造包含了新增、發明關係人認為領導者應該具備的有效領導行為。例如:教導發展部屬的能力,給予更多授權有獨當一面的機會。

2. 保留

需要維持的正面行為。保留包含了維持、改善關係人認為領導者應該具備的有效領導行為。例如:銳利的市場產業觀點,全力達成公司要求的目標。

3. 去除

需要去除的負面行為。消除包含了根除、減少關係人認為領導者不應該存在的無效領導行為。例如:私下批評團隊成員,製造團隊內部的衝突與不信任。

4. 接受

需要面對的負面行為。接受包含了延緩關係人認為領導者不應該存在的無效領導行為,或給予這些行為影響關係人的舒緩空間。例如:過度情緒化指責別人的錯誤,直接否定別人所提的不同觀點。

當領導者體認到領導工作是一種關係人服務導向的工作,自然能夠瞭解領導力行為究竟該做什麼必須以「關係人」的需求與感受為依歸。不同產業不同企業的關係人需求與感受不盡然會相同,就像嬰兒潮世代、XY世代、新網路世代的不同員工所期待的熱點與領導行為也不一定相同,關鍵的重點在於領導者是否願意放下自我中心的領導行為,願意開始瞭解與傾聽自己周遭關係人的需求與感受。

一旦領導者開始用這種方式思考領導力,我們便能發現,那些曾經用來轉化客戶、創造新需求的概念和框架,也適用於幫助領導者將消極怠工的員工轉化為兢兢業業的員工,不只能幫助領導者調整有效的領導行為,也能更有效地影響領導工作上所有的關係人,有效解放大多數組織中未被發現的人才能量藍海。

製圖 / 柯秀穎

延伸閱讀 / 真正的領導者無關乎「頭銜」,而是擁有這6個心態!

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製圖 / 經理人編輯部

換了位子卻不換「腦袋」,團隊可能更容易解散?專家:新官上任先換 3 種思維

2025-07-18 整理・撰文 吳俊毅
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組織內常會有一種模範員工,不僅績效達標、犯錯率低而且使命必達,短短數年就被提拔為團隊領導者,並因此接受公司的重點栽培,學習主管基本能力,如預算編列、會議管理等。

但這種優秀人才在上任後,卻發生績效沒有達標、管理也出現問題,甚至讓團隊面臨崩潰邊緣;為何具有潛力的模範員工,反而成為不適任的領導者?

新官上任遇挫折,是因為換了位子卻「不換腦袋」?

據知名市調機構顧能(Gartner)研究,在首次接棒成為「新官」的領導者中,有高達6 成的工作者會在 2 年內面臨失敗。

波士頓卡羅爾管理學院(Boston College Carroll School of Management)的教授海德.阿貝利(Heide Abelli)認為,這 不代表企業識人不明,而是培訓制度出了問題——提供了管理職的訓練,卻忽略了培養「新官」需要具備領導思維。

延伸閱讀:領導者和管理者,有何不同?領導力之父:有 12 個顯著差異

阿貝利解釋,培訓計畫失敗的原因,在於企業忽視對於這群新官的理解,以及照顧他們的潛在需求。換了位置卻不換腦袋,反而讓過去模範員工的成功,成為擔任領導者的阻力。

這也是許多新手主管陷入撞牆期的關鍵所在:不是技巧不夠,而是沒有一套方法能協助他們轉換視角、練習帶人心法。

為了幫助新官上任順利轉型,《經理人》推出「成為傑出主管的第一課」線上課及《新手主管實戰練習範本》模板,針對從同事變上司後會遇到的自我定位、交辦任務、Z世代溝通等問題,提供系統化的解方與練習策略。

阿貝利建議所有「新官上任」的領導者都應該轉換下列 3 種腦袋:

1 號腦袋:團隊思維

對員工來說,組織是根據個人工作表現來評估績效,因此力求個人表現獲得成功與肯定,已經深植體內成為本能,愈優秀的員工,愈是以「自我」為導向,這正是他們成功的要素之一。

但成為領導者, 心態就必須從自我轉向團隊,焦點也必須從個人成功轉為促進團隊勝利。 如果新上任的領導者持續以自我為導向,將難以讓部屬放心追隨,恐引發團隊缺乏動力、難合作互動等問題,將團隊一步步推向失敗。

反之,若領導者能將腦袋轉換成「團隊思維」,將自己的工作定義成為團隊帶來效益,當部屬看到領導者為了集體的利益而服務時,將被激勵而更加努力,讓組織邁向卓越。

2 號腦袋:解決問題

模範員工十分聰明,會積極避免自身落入問題無法解決的困境,所以多數傾向只接受能夠解決的挑戰,心態上偏向於「迴避問題」。為了保護自己的形象與聲譽,儘管可能喪失機會也會選擇追求穩定性。

作為領導者卻必須挑戰現狀,追求創新並對改變保持開放態度,不能過於避免風險,甚至必須想像新的可能性,不能被面臨的困難或問題所阻礙。

所以,領導者必須換上「解決問題」的腦袋,對於習慣迴避風險的人來說,這的確是一大挑戰,但若沒有進行轉變,他們將難以適應計畫的快速變化。阿貝利建議領導者可以設定更有挑戰性的目標,同時勇於承擔犯錯的風險,才能為組織找到新的方向。

延伸閱讀:千禧世代普遍喜愛「迴避風險」?當心去脈絡化的刻板印象,限制你的選擇

3 號腦袋:靈活適應

模範員工在執行方面十分出色,一直以來都能夠按時將工作完成,也十分重視決策的執行力,所以在擔任領導者時, 容易只專注在如何最快速著手處理,卻忽略掉執行前溝通與改善的空間 ,甚至可能對於部屬的提案產生抵制情緒。

阿貝利提醒領導者,若是過於關注於執行面,會變得抗拒創新與改變,反而讓團隊錯失創新的機會和失去競爭力,甚至忽視客戶的需求,對組織造成災難性的後果。

假如換上「靈活適應」的腦袋、領導者在制定決策時也會樂於接受不同觀點,能夠讓執行更加有靈活性,因應不斷變化的環境;當組織始終保持靈活並緊密合作,就能夠打造強大的跨職能團隊,對於客戶的需求做出靈活與快速的反應。

新官上任3思維
海德.阿貝利認為,新任領導者先轉換成團隊思維、解決問題、靈活適應等 3 種思維。
製圖 / 經理人編輯部

資料來源:CLOHRMorning

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