解縉（一三六九年～一四一五年）自幼聰明好學，十三歲就熟讀四書五經，而且能夠出口成誦，有許多至今仍廣為流傳的詩作。後來解縉一路平步青雲，官至翰林院庶吉士。

解縉為人清廉，為國家和人民不遺餘力，為明朝的強大做出重大貢獻。但他推動這些措施和建議，也並不是那麼輕鬆容易。 每一次被採納建議，都是在冒著衝撞皇帝的風險。

朱元璋（一三二八年～一三九八年）建國稱帝後，為了鞏固統治勢力，下定決心清除異己，消滅一切和自己不同的觀點，於是大興文字獄，一時間「萬馬齊喑」，人心惶惶，沒有人敢說真話，國家上下籠罩在一片憂懼的氣氛之中。更讓人憂慮的是，凡有官員進諫，請求取消文字獄的，全都被朱元璋處死。解縉知道這樣下去會讓甫建立的明朝蒙受龐大的損失，不能再這樣下去。

冒死進諫卻能安然全身而退

奏摺《大庖西封事》就是解縉為了讓朱元璋取消文字獄的冒死進諫。奏章裡的文字尖銳直接，把文字獄的害處絲毫不留情地說得一無是處，對株連刑罰也頗為詬病。

直接把這樣的奏摺呈給皇帝，無異於以卵擊石，自尋死路。但解縉沒死，他不但沒死，還讓朱元璋讀了奏摺之後，連稱解縉為「才子」！

原來，解縉深知在這樣的時期批評朱元璋，肯定會招來殺身之禍，不但文字獄廢除不了，自己還會成為刀下鬼。同時，解縉也瞭解朱元璋此時的心境，剛打下來的天下肯定不能拱手讓給外人，而皇帝最擔心的，也無非就是跟自己一起出生入死的大臣，擔心他們功高蓋主，謀權篡位。所以解縉在奏摺中把這一切狀況的過錯歸結到這些大臣身上，「臣下之乏忠良」，正是他們的不顧大局才導致今天這個局面的出現。

後來在朱元璋之子，明成祖朱棣（一三六○年～一四二四年）立太子一事上，解縉又再次展現他知人內心的高超本領。

朱棣長子朱高熾（一三七八年～一四二五年）為人性情寬和，能以禮待人，以解縉為首的一干文官認為國家已經安定，需要仁厚的皇帝來帶領人民幸福生活。而一干武官則認為次子更能平定天下，力保江山。兩班人馬的意見不合，讓朱棣在這件事情上傷透腦筋。

朱棣終於問到了解縉，他想聽聽元老的看法。

解縉說：「立太子這是皇帝您的家事，照理我們做臣子的無權過問。但自古以來，因為立太子而發生的變故太多了。皇上您應該也注意到這些現象。立一位好太子是您家族的福利，也是全天下的福利。」

解縉知道朱棣特別喜歡朱高熾的大兒子，趁機這麼說：「皇上不顧及自己的長子，難道也不顧及自己的孫子嗎？」

懂得挑對時機，才能順利達成目的

朱棣聽了心中一動，立朱高熾為太子，似乎多了一條重要的理由。

正談話時，太監送來一幅卷軸，畫上一隻威猛老虎正回頭望著幼虎，滿眼盡是溫情。解縉把畫拿到朱棣面前，並拿起筆來題首詩：「虎為獸百尊，誰敢觸其怒？惟有父子情，一步一回顧。」

皇帝看了大喜，心中一直以來的擔憂瞬間冰釋，決定立長子為太子。

看看解縉與明朝兩位皇帝之間的故事，聰明的解縉總是能在最合適的時候用一個最合適的理由打動權威，讓皇帝自行體會到改變的必要性，並對現狀做出反應，且做出符合民意的決定，堪稱為知人論事的高手。

（本文摘自《鬼谷子暗黑操縱術增訂版》，好優文化）