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能力強的員工為何不升官?主管必學 3 招,破解「晉升斷層」危機

洪彣欣
2025-06-24
洪彣欣
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在這個「人才難尋、留才更難」的時代,企業正面臨另一項隱憂:優秀人才為什麼不想升遷?這樣的現象並不罕見,甚至常發生在能力最強的那一群人身上。

據調查指出,約有 39% 的員工沒有意願升遷,認為把現職做好已足夠;另外 34% 的受訪者更表示沒意願成為經理或主管。

由於升遷意願低,許多企業面臨中階主管斷層的問題,預計 2026 年將出現「主管斷層潮」。

為什麼優秀人才拒絕升遷?

我過去輔導的案例中,有一位優秀且配合度高的人才 Brian,他的技術能力受到肯定,但當主管希望他能接下主管職位時,他卻婉拒了。

原因是,Brian 了解升職後需要負責團隊管理、會議、報告等行政工作、對上更需要跟高階主管建立良好的信任、帶團隊達成公司交付的目標外,還要處理人際糾紛,下班後也很難完全放鬆。

與其承擔管理職的重擔,他更願意專注在技術開發上,享受解決問題的成就感,也希望能有更多時間陪伴家人。

最終,他選擇持續深耕技術專業,而非成為管理職的一員.這個選擇讓主管頗為失望,也不理解為何有人會拒絕升官發財的機會。

2 種因素導致晉升意願低落

這樣的故事不算少,從業界觀察來看,不願意晉升的優秀人才,大致可歸為 2 種類型:

1.「沒意願」型:
認為升職後可能會安排外派、工作量與壓力大增,但加薪幅度卻有限;或覺得晉升後生活品質下降,缺乏誘因。因此傾向工作與生活要取得平衡,沒有意願改變自己及現況。

2.「自我懷疑」型:
不確定自己能否勝任管理職、擔心團隊帶不好、怕失敗後沒有退路,導致內心設限。

企業若想解決這個問題,首先應該深入了解員工背後的真正顧慮,是缺乏信心、害怕改變,還是覺得升遷條件不公平?這必須借重科學、客觀、量化且有效的測評工具,例如管理才能評鑑(MAP , Managerial Assessment of Proficiency),來協助員工理解自身優勢與瓶頸,而不是透過主管的主觀感受及經驗評估,來決定誰應該升遷。

根據 MAP 管理才能評鑑最新的 2 萬多筆資料統計,台灣經理人在督導能力上的全球平均排名僅為 46%,而體恤部屬的能力則是 33%。許多主管平日只打考績不面談,只看績效、不談發展,使得升遷制度不透明、誘因不足,也讓人才對「升遷」這件事失去動力與信任。

延伸閱讀:為何升遷總輪不到我?主管不講的 3 大潛規則,你一定要知道!

3 大心法破解升遷困境

建議主管應掌握以下 3 大心法,突破升遷困境:

1.協助員工看見潛能與價值

透過性格分析、能力測評等科學工具(如 MAP 管理才能評鑑),幫助員工自我探索,了解自己是否具備管理潛力。

2.建立明確升遷條件與標準

讓升遷成為一個「透明且公平」的過程,而非根據主管個人的偏好,避免落入人治與派系文化。

3.給予合理報酬與資源配置

企業應給予升遷者符合市場水準的待遇與資源,並清楚描繪 3~5 年的職涯發展前景,自然會吸引人才有動力投入高壓責任。

有效升遷策略的關鍵:放對位置

真正有效的升遷策略,不在於提拔多少人,而是了解每個人能力及性格是否適合晉升、主管位置是否恰如其分。對被升遷者而言,不僅是權力、薪資提升,更要擔起更多責任,公司要確保主管的加薪幅度必須符合市場行情,了解他的意願及改變的想法是否足夠,以免人才缺乏動機,最後,必須謹記的是晉升一個人,也要為他量身訂做個人未來發展計劃,給予符合人才的配備及布局。

企業與主管都必須理解:真正成功的人,不是最聰明的人,而是最了解自己的人 不要讓錯誤的期待與傳統觀念,錯置了人才,也錯失了機會。

因為,被放錯位置的天才,就是一般人看到的蠢才;但放對位置,人人都可能成為天才!

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換了位子卻不換「腦袋」,團隊可能更容易解散?專家:新官上任先換 3 種思維

2025-07-18 整理・撰文 吳俊毅
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組織內常會有一種模範員工,不僅績效達標、犯錯率低而且使命必達,短短數年就被提拔為團隊領導者,並因此接受公司的重點栽培,學習主管基本能力,如預算編列、會議管理等。

但這種優秀人才在上任後,卻發生績效沒有達標、管理也出現問題,甚至讓團隊面臨崩潰邊緣;為何具有潛力的模範員工,反而成為不適任的領導者?

新官上任遇挫折,是因為換了位子卻「不換腦袋」?

據知名市調機構顧能(Gartner)研究,在首次接棒成為「新官」的領導者中,有高達6 成的工作者會在 2 年內面臨失敗。

波士頓卡羅爾管理學院(Boston College Carroll School of Management)的教授海德.阿貝利(Heide Abelli)認為,這 不代表企業識人不明,而是培訓制度出了問題——提供了管理職的訓練,卻忽略了培養「新官」需要具備領導思維。

延伸閱讀:領導者和管理者,有何不同?領導力之父:有 12 個顯著差異

阿貝利解釋,培訓計畫失敗的原因,在於企業忽視對於這群新官的理解,以及照顧他們的潛在需求。換了位置卻不換腦袋,反而讓過去模範員工的成功,成為擔任領導者的阻力。

這也是許多新手主管陷入撞牆期的關鍵所在:不是技巧不夠,而是沒有一套方法能協助他們轉換視角、練習帶人心法。

為了幫助新官上任順利轉型,《經理人》推出「成為傑出主管的第一課」線上課及《新手主管實戰練習範本》模板,針對從同事變上司後會遇到的自我定位、交辦任務、Z世代溝通等問題,提供系統化的解方與練習策略。

阿貝利建議所有「新官上任」的領導者都應該轉換下列 3 種腦袋:

1 號腦袋:團隊思維

對員工來說,組織是根據個人工作表現來評估績效,因此力求個人表現獲得成功與肯定,已經深植體內成為本能,愈優秀的員工,愈是以「自我」為導向,這正是他們成功的要素之一。

但成為領導者, 心態就必須從自我轉向團隊,焦點也必須從個人成功轉為促進團隊勝利。 如果新上任的領導者持續以自我為導向,將難以讓部屬放心追隨,恐引發團隊缺乏動力、難合作互動等問題,將團隊一步步推向失敗。

反之,若領導者能將腦袋轉換成「團隊思維」,將自己的工作定義成為團隊帶來效益,當部屬看到領導者為了集體的利益而服務時,將被激勵而更加努力,讓組織邁向卓越。

2 號腦袋:解決問題

模範員工十分聰明,會積極避免自身落入問題無法解決的困境,所以多數傾向只接受能夠解決的挑戰,心態上偏向於「迴避問題」。為了保護自己的形象與聲譽,儘管可能喪失機會也會選擇追求穩定性。

作為領導者卻必須挑戰現狀,追求創新並對改變保持開放態度,不能過於避免風險,甚至必須想像新的可能性,不能被面臨的困難或問題所阻礙。

所以,領導者必須換上「解決問題」的腦袋,對於習慣迴避風險的人來說,這的確是一大挑戰,但若沒有進行轉變,他們將難以適應計畫的快速變化。阿貝利建議領導者可以設定更有挑戰性的目標,同時勇於承擔犯錯的風險,才能為組織找到新的方向。

延伸閱讀:千禧世代普遍喜愛「迴避風險」?當心去脈絡化的刻板印象,限制你的選擇

3 號腦袋:靈活適應

模範員工在執行方面十分出色,一直以來都能夠按時將工作完成,也十分重視決策的執行力,所以在擔任領導者時, 容易只專注在如何最快速著手處理,卻忽略掉執行前溝通與改善的空間 ,甚至可能對於部屬的提案產生抵制情緒。

阿貝利提醒領導者,若是過於關注於執行面,會變得抗拒創新與改變,反而讓團隊錯失創新的機會和失去競爭力,甚至忽視客戶的需求,對組織造成災難性的後果。

假如換上「靈活適應」的腦袋、領導者在制定決策時也會樂於接受不同觀點,能夠讓執行更加有靈活性,因應不斷變化的環境;當組織始終保持靈活並緊密合作,就能夠打造強大的跨職能團隊,對於客戶的需求做出靈活與快速的反應。

新官上任3思維
海德.阿貝利認為,新任領導者先轉換成團隊思維、解決問題、靈活適應等 3 種思維。
製圖 / 經理人編輯部

資料來源:CLOHRMorning

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